• Mit den Augen eines Roboters

    Informatikkurse der Oberstufe besuchen weltgrößtes Computermuseum Ein Portrait von dir, gezeichnet von einem Roboter. Ein Rundflug in einem Simulator. Ein Computerspiel, das deine Eltern auf ihrem PC gespielt haben. Viele Stationen im Heinz-Nixdorf-Museumsforum luden zum Mitmachen ein und faszinierten 50 Schülerinnen und Schüler unserer gymnasialen Oberstufe. Geforscht wurde zu den ersten Schriftzeichen und Zahlen, zu frühen Rechenmaschinen und Computern bis hin zu aktuellen und zukunftsweisenden Themen wie Robotik, VR und Künstliche Intelligenz. Die Ausstellung begeistert, wirft aber an vielen Stellen auch Fragen auf, z.B. nach den Grenzen der Technik: An welchen Stellen ist computerbasierte Technik Hilfe, ab wann ersetzt sie zu sehr das menschliche Miteinander? In den Kursen wird diese…

  • dance, dance, dance

    Erfolgreich tanzen, an komplizierten Choreografien Spaß haben und sich voller guter Laune vor einem breitem Publikum auf dem Parkett bewegen. Das ist der Traum ganz vieler Menschen. Lorin, Paula und Lonie aus der Jahrgangsstufe 6 und 7 tanzen schon ihr ganzes Leben lang und wissen, dass eine Präsentation vor einem Publikum das Produkt einer langen anstrengenden Übungszeit ist. Jetzt tanzen die drei Freundinnen beim großen Festival “Up to dance” in der Stadthalle Gladbeck und zeigen, wofür sie fast täglich nach der Schule trainiert haben. Darauf wurde auch der WDR aufmerksam und berichtete bereits über die Talente, die Vorbereitung und das anstehende Festival. Zwar haben die drei Freundinnen schon vor ihrer…

  • Erdkunde-LK auf Exkursion im hohen Norden

    Hafenwelten, Containerlandschaften und spannende Geschichten deutscher Auswanderer – dies und noch viel mehr erwartete den Erdkunde-Leistungskurs der Q1 Ende Januar bei seiner Exkursion nach Bremerhaven. Nicht nur während der gut zweistündigen Rundfahrt mit dem „HafenBus“, bei der Ozeanriesen im Trockendock und die ganz großen „Pötte“ in einem der bedeutsamsten Häfen Deutschlands bestaunt werden konnten, erlebten die Teilnehmenden viele Dinge, die sie bisher nur aus der theoretischen Auseinandersetzung mit dem Thema „Wirtschaftsregionen im Wandel“ im Unterricht kannten, einmal „live und in Farbe“. Auch die kurzweilige Führung durch das „Deutsche Auswandererhaus“ am Samstag morgen, im Rahmen derer jeweils mithilfe passender Info-Kärtchen die Lebensgeschichte eines deutschen Emigranten verfolgt werden konnte, hinterließ einen bleibenden…

  • Mitreden! Unsere Teilnahme an “Jugend debattiert”

    Mitreden ist an allen Stellen im Leben wichtig. In Debatten gelten dabei strikte Regeln. Unsere Schülerinnen und Schüler beherrschen und trainieren sie. Das zeigen sie u.a. bei der Teilnahme an “Jugend debattiert”. Der vom Ministerium für Bildung und Forschung empfohlene Wettbewerb ist einer unserer Bausteine zur Förderung von Selbstbewusstsein, Eigenständigkeit und Empathie. So debattierten die Schülerinnen und Schüler z.B. über die Abschaffung von öffentlichem Silvesterfeuerwerk, über härtere Strafen für Angriffe auf Kunst und über eine Erhöhung von Parkgebühren. Die Gewinner unseres Schulwettbewerbs werden sich beim Regionalwettbewerb in Marl gegen Vertreterinnen und Vertreter anderer Schulen behaupten. Wir alle drücken die Daumen. Mehr zum Wettbewerb “Jugend debattiert 2023” erfahrt ihr hier.

  • iPad-Beratung

    Manchmal ist es nur ein kleiner Moment, den man einfängt, wenn man auf dem Weg zufällig die Kamera dabei hat. Wer in der großen Pause am Medienzentrum vorbeigeht, erlebt die iPad-Beratung oft wie einen Drive-in. Ganz schnell werden hier Probleme behoben, da bräuchte es zu viel Zeit, die Jacke auszuziehen. Und das ist gut so. Denn Bewegung sollte in der Pause in erster Linie angesagt sein. Ein großes Dankeschön an alle unsere iPad-Beraterinnen und Berater, ganz besonders an die Mediengruppe.

  • MINT der Zukunft

    Touch-Tomorrow-Truck überzeugt mit Zukunftstechnologie Wie baut man unter Anleitung über VR-Technik einen Motor zusammen? Wie programmiert man einen Computer? Inwiefern sind Drohnen wichtig für den Getreideanbau der Zukunft? Und wie ist eine Magnetschwebebahn mit einer Geschwindigkeit von 1000km/h denkbar? Diese Fragen beantworten unsere Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 9 derzeit selbst. Der Touch-Tomorrow-Truck, ein Mitmach-Labor der Dr.-Hans-Riegel-Stiftung, ist für eine Woche bei uns zu Gast. Und es geht hoch her: Die Jugendlichen werden mittels einer hochsensiblen Ausstattung selbst aktiv und kreativ im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Am Schluss des Programms sind sich alle einig: Dieser außerschulische Lernort ist ein MINT-Tag der ganz besonderen Art und macht neugierig…

  • Erfolgreiche Chemieolympiade

    Viele verbinden mit Chemie alles, was “knallt und zischt”. Aber nicht Mustafa. Unser Schüler der 8. Klasse kennt sich aus mit dieser nicht ganz einfachen Naturwissenschaft und weiß, dass man hier viel komplexer denken muss. Genau das hat er bei der Chemieolympiade eindrucksvoll bewiesen. Für Fragen und Anregungen stand dabei Frau Glitz zur Seite. Der Erfolg wurde nun zertifiziert mit einer Urkunde und dem Respekt aller Mitschülerinnen und Mitschüler. Herzlichen Glückwunsch!

  • Vizemeister im Bezirk

    Obwohl wir gegen das Gymnasium Petrinum aus Recklinghausen noch souverän gewonnen haben, kam unserem Traum von der Bezirksmeisterschaft das Pascal-Gymnasium aus Münster in die Quere. Dennoch: Es war ein Vergnügen, beim engagierten und spannenden Spiel mitzufiebern. Es ist großartig, wie weit wir gekommen sind und wie durchsetzungsfroh wir auf dem Feld spielen. Ein großes Dankeschön an unsere Basketballer. Wir sind stolze Vizebezirksmeister in der Wettkampfklasse III. Wir freuen uns auf den nächsten Wettkampf.

  • Geschichte zum Anfassen

    Besonders die Ausstellung “Deutschland seit 1945” faszinierte die Geschichtskurse von Frau Niemann und Herrn Schmitz, sehenswert ist aber zweifelsohne das gesamte Museum der Deutschen Geschichte in Bonn. In Kleingruppen wurden die eindrucksvollen Exponate erkundet, die Deutschlands Geschichte belegen: So lassen z.B. Fotos und Dokumente der Zeitgeschichte, Autos, ein Stück Mauer, Fernsehfiguren und sogar eine ganze U-Bahn-Station die Gäste eine Zeitreise erleben.Was hatte es mit dem Kalten Krieg auf sich? Welche Rolle hatte Deutschland im Ost-West-Konflikt und welche Auswirkungen sind heute noch spürbar?An vielen Stellen waren unsere Schülerinnen und Schüler der Oberstufe durch den Unterricht bereits gut vorbereitet, an weiteren Stellen ergaben sich jede Menge Fragen, die Gegenstand im Geschichtsunterricht sein…

  • Konzentration auf das Wesentliche

    Noch einmal innehalten und durchatmen, kurz bevor die Vorbereitungen der Abiturprüfungen beginnen. Die Schulendtage (ehemals Tage der religiösen Orientierung) im Januar 2023 boten den SchülerInnen aus der Q2 kurz vor dem Abitur noch einmal Gelegenheit zur Reflexion zentraler Fragestellungen, die alle SchülerInnen in dieser “Umbruchsituation” kurz vor den Abiturprüfungen umtreiben. In der entspannten Umgebung St. Altfrids in Essen Kettwig gab es viel Gelegenheit zum Austausch, aber auch die dringend benötigte Auszeit kam nicht zu kurz. Was der Gruppe besonders imponierte, war die Tatsache, dass die Teamer, die die Gruppe in den drei Tagen begleitete, ihnen auf Augenhöhe begegneten und eine Vielzahl an guten Gesprächsanlässen schaffen konnten. Ch. von der Schmitt