Jung und Alt erlebte unser Programm am Tag der offenen Tür Ein Lied mit viel Bewegung wurde von unserem Erprobungsstufenchor in diesem Jahr für den Einstieg in unseren Tag der offenen Tür gewählt. Und so bewegend der Chor sein Lied darbot, so schnell konnte wahrgenommen werden, dass Stehenbleiben nun wirklich nicht zum Alltag einer Schule gehört und Bewegung und Tempo in Ordnung und sogar erwünscht sind. Erkennbar wurde dies anhand der vielen Präsentationen unseres Miteinanders und an der Art, wie wir lernen und füreinander da sind. Dabei ist allen klar, dass unsere Tür geöffnet ist, um zu sehen, wie wir umgehen mit Förderung, Lerninhalten und Angeboten, Bewegung, Schuldemokratie, aber auch…

Schlüsselanhänger, Würfel, Schmuck. Ja, sogar Zahnersatz kann gedruckt werden. Letzteres machen wir allerdings nur im Notfall. Patrick studiert Chemie, war selbst Schüler bei uns. Jetzt leitet er die 3D-Druck-AG. Für Patrick ist es am wichtigsten, die Neugier der jungen Menschen zu wecken, um dann weiterzuforschen. Dass ihm das gelingt, wird schon daran deutlich, dass wir das jüngste Team im Schulforschungsnetzwerk 3D-Druck bilden. Und mit diesem Team haben wir beim Wettbewerb der Ruhr Universität Bochum teilgenommen. Dabei war unsere Aufgabe, ein Boot zu konstruieren und zu drucken. Die maximale Größe und das maximale Gewicht waren vorgegeben. Gewonnen hat das Boot, das am meisten Gewicht tragen konnte. Dazu wurden immer abwechselnd an…

„FranceMobil“ – Das klingt erstmal merkwürdig. Dahinter steht ein Alltagscheck. Eine französische Muttersprachlerin aus Straßburg führte mit den Französischkursen der Klassen 9 und 10 kleine Animationen und Spiele durch. Bei einem Kennenlernspiel mit Bewegungseinheit konnten die Schülerinnen und Schüler das Sprechen trainieren und feststellen, wie gut sie sich in der Fremdsprache verständigen können. Danach ging es weiter mit einem Spiel zu bereits bekannten französischen Wörtern – da kamen einige zusammen. Zum Abschluss gab es ein Quiz anhand des Liedes „Bienvenue chez moi“. Hier lag der Fokus auf der Landeskunde Frankreichs mit einem Quiz zu verschiedenen Städten. Die Schülerinnen und Schüler waren positiv überrascht darüber, wie viel sie bereits auf Französisch…

Schulgemeinschaft erlebt adventliches Miteinander Überall im Gebäude funkelten die Lichter, die selbst gebastelten Sterne und der weihnachtliche Tischschmuck in der Cafeteria brachten die Gäste schon in adventliche Stimmung und Musik untermalte das Beisammensein. An unserem Adventsbasar wurden schon die ersten Geschenke gekauft, Deko für’s eigene Haus mitgenommen oder einfach gemütlich beisammen gesessen. Unsere Schule wurde zu einem Ort, an dem deutlich wurde, was uns allen in der Weihnachtszeit eine Freude bereitet. Sogar 15 Tannenbäume konnte man bei einer Tombola gewinnen. Der Weihnachtsmann (mit Rentier und Elfe) fand angemessene Worte für Alt und Jung. Und dazu erfüllen Bratwurst- und Waffelgeruch, Kuchenduft und Punsch-Aroma die Flure der Schule. Schön war’s! Wir bedanken…

Chemnitz. Deutsche Meisterschaft Karate. Sechs Kämpfe sind nötig. In einem harten und langen Wettkampf fehlt ihm am Schluss nur der Sieg gegen den amtierenden Deutschen Meister. So hält er die Bronzemedaille fest in der Hand und ist damit der einzige Athlet im jüngeren U16-Jahrgang, der auf dem „Treppchen“ steht. Dazu gratulieren wir von ganzem Herzen. Die Anforderungen, die eine Teilnahme an der Deutschen Meisterschaft neben der Schule mit sich bringen, sind hoch. Der 14-Jährige trainiert täglich, ist an vielen Stellen im Leben hochkonzentriert und weiß genau, was er erreichen will. Sportlich geht es schließlich immer noch höher, weiter und besser. In seinem Verein, Karate-Dojo Gelsenkirchen-Buer, ist Elias gut aufgehoben und…

Schülerin der 6. Klasse ist begeistert von der Sommerakademie der Mathematik Genau genommen war Mila noch in der 5. Klasse, als sie vom  Landesverband Mathematikwettbewerbe NRW e.V. eingeladen wurde, an der Sommerakademie teilzunehmen. Mila hatte bei der Matheolympiade extrem gut abgeschnitten (wir berichteten) und knobelte eine Woche lang in der Nähe des Ortes Goch an mathematischen Aufgaben. Wer kennt schon das Schubfachprinzip oder das Josephus-Problem? Mila schon! Gemeinsam mit anderen Kindern aus NRW hat sie sich aber noch mit vielen weiteren detektivischen Matherätseln beschäftigt. Die Woche endete mit einem bunten Abend, an dem ein von älteren Matheassen gedrehter Film über das Event gezeigt wurde. In einer Quiz-Night konnte auch Mila…

Fachschaft Philosophie organisiert Theaterstück Im Kontrapunkt herrschte trierische Stimmung. Der Gelsenkirchener Schauspieler Markus Kiefer war mit dem Ein-Mann-Theaterstück „Ein Bericht für eine Akademie“ von Franz Kafka zu Besuch. Die Schülerinnen und Schüler waren beeindruckt. Das Stück handelt von einem Affen namens Rotpeter, der sich in die menschliche Gesellschaft integriert hat und vor einer akademischen Versammlung einen Bericht über seine Transformation und Erfahrungen ablegt. In dem Bericht erzählt er von seinem Leben im Käfig, seiner Befreiung und seiner Anpassung an die Welt der Menschen. Er reflektiert über die Herausforderungen und Opfer, die er für seine Freiheit und Zugehörigkeit zur Menschheit gebracht hat. Kafka nutzt diese Geschichte, um Fragen zur Identität, Anpassung…

Wir begrüßen unsere neuen Referendarinnen und unseren Referendar und freuen uns auf die gemeinsame Zusammenarbeit. Herr Brandt unterrichtet die Fächer Physik und Mathematik, Frau Brüning (Mitte) die Fächer Biologie und Sozialwissenschaften, Frau Atas ev. Religion und Philosophie und (leider nicht auf dem Bild) Frau Willmes die Fächer Chemie und Deutsch. Wir freuen uns auf die gemeinsame Arbeit und wünschen Ihnen alles Gute für Ihre Zeit bei uns.

ist die Bass-Blockflöte, die Johannes uns gezeigt hat. Er ist Schüler der 7. Klasse und spielt schon seit vielen Jahren Flöte. In Berlin nahm er als Gast im Berliner Blockflöten Orchester am großen Konzert „Hymnus“ teil, bei dem er zusammen mit ungefähr 60 Musizierenden Stücke bedeutender Komponisten, wie Grieg, Mahler oder Wagner spielte. Dass Menschen die Blockflöte als Instrument belächeln, darüber kann Johannes nur müde lächeln. Und wer dem begeisterten Schüler zuhört, wie er z.B. den Unterschied einer C-Flöte und einer F-Flöte erklärt oder wer ihn Verdis Gefangenenchor aus der Oper Nabucco spielen lässt, der weiß warum. Sofort bildet sich ein Kreis von Zuhörenden, die sein Gefühl teilen, wenn er…