Am 24.05.2023 haben Kolleginnen und ein Kollege der beiden Fachschaften Geschichte und Sozialwissenschaften die Dokumentationsstätte „Gelsenkirchen im Nationalsozialismus“ an der Cranger Straße besucht.Birgit Klein vom Institut für Stadtgeschichte führte uns durch die umfangreiche Ausstellung zur Zeit des Dritten Reichs in Gelsenkirchen.Wir planen, den Besuch der Dokumentationsstätte ab dem kommenden Schuljahr in die schulinternen Lehrpläne der beiden Fächer für die Klasse 10 zu integrieren und geeignete Unterrichtsvorhaben parallel zu planen, sodass wir verstärkt fächerübergreifenden Unterricht an einem authentischen außerschulischen Lernort in der eigenen Stadt ermöglichen können.Wir empfinden den Besuch der Dokumentationsstätte als sehr eindrucksvoll und empfehlen den „echten“ oder auch den virtuellen Rundgang, der auf der Homepage möglich ist. (https://www.gelsenkirchen.de/de/kultur/museen_und_dauerausstellungen/dokumentationsstaette_gelsenkirchen_im_nationalsozialismus/index.aspx)

Johanna Tiecke, eine unserer Schülerinnen in der Jahrgangsstufe EF, hat sich für ihr Betriebspraktikum keinen ganz gewöhnlichen Praktikumsplatz ausgesucht: ein Hospiz. Über ihre Erfahrungen im Emmaus-Hospiz St. Hedwig in Resse hat sie einen interessanten und sehr lesenswerten Artikel verfasst. Diesen Artikel können Sie hier lesen: Das Emmaus-Hospiz St. Hedwig ist ein Hospiz im Gelsenkirchener Stadtteil Resse, das seinen Gästen ein würdevolles selbstbestimmtes Leben bis zum Ende ermöglichen will. Weitere Informationen zum Hospiz finden Sie auf der Homepage: https://www.emmaus-hospiz-gelsenkirchen.de/

Klingt sarkastisch? Überhaupt nicht! 13 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 hatten die Gelegenheit, Einblicke in die wohl ungewöhnlichste WG Gelsenkirchens zu werfen. Je acht an Demenz erkrankte Menschen leben dort zusammen, so versorgt wie nötig, so selbstbestimmt wie möglich. Lachen erlaubt und ausdrücklich erwünscht, so lautet in jedem Fall das Credo der ca. 30 dort Beschäftigten, die unter der Leitung von Eva Karrasch (Pflegeleitung) mit Herzblut in Schaffrath beschäftigt sind. Neben den alltäglichen Abläufen haben die Jugendlichen auch einen differenzierten Einblick in Pflegeberufe verschiedenster Art erhalten. Unser Fazit: TOP! Christina von der Schmitt

4 Schulgenerationen bieten musikalisches Potpourri der Gefühle Aufregend war dieses Konzert nicht nur für die Chöre, sondern auch für das Publikum, denn es erreichte durch seine Vielfalt wirklich jeden Gast. Beeindruckend war der erste Teil des Konzerts, z.B. beim „Körperteil Blues“, den die ganz jungen Sängerinnen und Sänger im Chor der Mährfeldschule mit vielen souveränen Soli vortrugen. Im Lied „Tohuwabohu“ wurden die Gäste sogar mit rasanten Rap-Einlagen überrascht und auch das Schullied wurde mit großem Beifall honoriert. Die zweite Schulgeneration, die Chöre unserer Schule, beeindruckte mit stimmungsvollen Balladen, aber auch Gassenhauern, die z.B. in einem Mary-Poppins-Medley für gute Laune sorgten.  Dabei begleiteten zwei ehemalige Schüler, Ch. Baumeister und M. Müller, die…

Einen Einblick in die Konzertsäle des Ruhrgebiets sowie die klassische Klaviermusik können in diesen Wochen Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 bis Q2 gewinnen. Im Rahmen der Aktion „Junges Ruhrgebiet“ sind an mehreren Terminen kleine Gruppen von Musik-Interessierten unterwegs zu Konzerten des Klavier-Festivals Ruhr. Neben Freikarten wird den Schülerinnen und Schülern dabei jeweils auch eine qualifizierte Einführung in das abendliche Konzertprogramm geboten. In der vergangenen Woche standen die ersten beiden Konzertbesuche auf dem Programm: In Mülheim an der Ruhr gab ein Trio aus Klavier,Cello und Klarinette Werke von Max Reger und Johannes Brahms zum Besten, in der Philharmonie Essen begeisterte die französische Star-Pianistin Hélène Grimaud mit einem opulenten Programm. Allen…

Am 10. Mai 2023 begaben sich unsere Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen auf einen spannenden Ausflug, um die Vielfalt der Religionen hautnah zu erleben. Ziel war es, die jüdische Gemeinde und ihre eindrucksvolle Synagoge in der Altstadt sowie die muslimische Gemeinde und ihre überraschend Zentralmoschee kennenzulernen. Mit viel Neugier und Offenheit betraten die jungen Menschen die heiligen Stätten der jüdischen und muslimischen Gemeinden, um einen Einblick in ihre jeweiligen Glaubenspraktiken zu erhalten. Die Schülerinnen und Schüler hatten die einmalige Gelegenheit, den Geist der verschiedenen Religionen zu erleben und Fragen zu stellen, um ihr Verständnis zu vertiefen. Der Tag begann mit dem Besuch der Synagoge der jüdischen Gemeinde. Unter einer…

werden unsere fünften Klassen nach unserem bewährten Fahrradtraining, bei dem Gefahren im Straßenverkehr im Mittelpunkt standen. In unserem Geschicklichkeitsparcours bewiesen die Schülerinnen und Schüler einen guten Blick; Souveränität im Straßenverkehr wurde bei der Befahrung der Schulwege abverlangt. Dabei kam die Begleitung durch die Polizei besonders gut an. Frau Battefeld-Winkler und Herr Wilger betreuten die Klassen, zeigten schwierige Situationen auf, gaben wichtige Ratschläge und alle erhielten ein fundiertes Feedback zu ihrer Fahrweise. Ein großes Dankeschön auch an die Eltern unserer Schülerinnen und Schüler, die diese Aktion tatkräftig unterstützen, an Herrn Miebach für die Organisation und Durchführung, an unseren Förderverein für die Finanzierung des neuen Parcours und an Herrn Hallmann für sein…

Latinums-Kurse besuchen die ewige Stadt Die Begeisterung war allen 40 Teilnehmerinnen und Teilnehmern unserer EF und Q1 anzumerken, während sie Rom an 4 Tagen erkundeten. Hier atmet man wirklich antike Luft ein und staunt. Und so ist es nur ein kleiner gedanklicher Schritt, die Orte, die man besucht, in seiner Vorstellung mit Leben und einer Geräuschkulisse zu füllen: Das gigantische Kolosseum, in dem die Atmosphäre vom Kampf der Gladiatoren plötzlich greifbar scheint, der Circus Maximus, in dem die großen Wagenrennen stattfanden und das Forum Romanum mit der Stelle, an der Cäsar ermordet wurde, boten die Kulisse, schnell antike Szenarien aufleben zu lassen. Lehrbuchinhalte aus dem Lateinunterricht waren plötzlich so unfassbar…

Kletter-AG meistert Kistenklettern Sonst immer an der Kletterwand, nun auf einen Turm. Die Kletter-AG unter der Leitung von Frau Heil erklomm ungewöhnlicherweise einen Kistenturm, den man beim Klettern selbst baut. Ein Balance-Akt, den die Teilnehmerinnen und Teilnehmer so schnell nicht vergessen werden. Die Konzentration liegt dabei eindeutig im höchsten Level und alle schauen gebannt in die Höhe. Plötzlich knallt der Turm dann doch auf den Asphalt. Erleichterndes Lachen. Gut, dass die Gruppe auch im Bereich Sicherung bestens geschult ist. Die Kletter-AG ist ein Gemeinschaftsprojekt mit der Albert-Schweitzer-Förderschule; hier werden unsere Schülerinnen und Schüler durch Gemeinschaft ein Stück weit stärker.

Lucy W. besuchte den Kurs Humangenetik an der Universität Duisburg-Essen Erbliche Grundlagen, invasive und nicht-invasive Eingriffe sowie pränatale Diagnostik waren Schwerpunkte der Vorlesung an der Universität Duisburg-Essen. Und die besuchte als einzige Schülerin aus Gelsenkirchen unsere Schülerin Lucy W. mit Erfolg. In einem feierlichen Rahmen gab es dafür neben vieler lobender Worte vom Leiter des Akademischen Beratungs-Zentrums auch eine Urkunde. Der Besuch des Frühstudiums an der Universität hat Lucy gezeigt, dass man hier sehr kompakt sehr viel lernt: „Man muss sich auf jede Vorlesung gut vorbereiten; Kursinhalte des gesamten Semesters sind immer sehr transparent. Wer nicht lernt, wird schnell abgehängt.“ Unterstützt wurde Lucy durch den Biologie-Unterricht unserer Schule, in dem…